Suivi et accompagnement des élèves
Dans le cadre de « Comment assurer un suivi et un accompagnement adaptés des élèves pour assurer les apprentissages fondamentaux ? »
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إعادة النظر في طرق التقويم المعتمدة بالمدرسة
تنظيم تكوينات لأساتذة في مجال التقويم
إشراك فعلي للأسر في تتبع التلاميذ و تحملهم المسؤولية في النتائج المحصل عليها
إعادة النظر في نسب النجاح المفروضة و ربطها بالتمكن من الكفايات
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